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◇知識(shí)詳解
知識(shí)點(diǎn)1:排列組合
在現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到排座次、分配任務(wù)等問題,用到的都是排列組合原理,即便是最簡單的概率問題也要利用排列組合原理計(jì)算。與此同時(shí),排列組合中還有很多經(jīng)典問題模型,其結(jié)論可以幫助我們速解該部分題型。
1.基本原理
加法原理:m1+m2+……+mn
乘法原理:m1×m2×……×mn
小結(jié):分類用加法原理,分步用乘法原理
2.計(jì)算方式
排列:
組合:
小結(jié):考慮順序用排列,不考慮順序用組合。
3.基本解題策略
3.1合理分類策略
①類與類之間必須互斥(互不相容);②分類涵蓋所有情況。
3.2準(zhǔn)確分步策略
①步與步之間互相獨(dú)立(不相互影響);②步與步之間保持連續(xù)性。
3.3先組后排策略
當(dāng)排列問題和組合問題相混合時(shí),應(yīng)該先通過組合問題將需要排列的元素選擇出來,然后再進(jìn)行排列。
例題1.奶奶有6 顆口味各不相同的糖,現(xiàn)分給3 個(gè)孫子,其中1 人得1 顆、1 人得2 顆、1人得3顆,則共有( )種分法。
A.60 B.120 C.240 D.360
【志遠(yuǎn)快解】:此題答案為D。此題既涉及排列問題(參加6顆口味各不同的糖),又涉及組合問題(分給三個(gè)孫子,每人分得糖數(shù)不同),應(yīng)該先組后排。先按顆數(shù)分堆,1顆有中情況,接下來2顆有種可能,剩下的就是3顆的。故分堆有6×10=60種情況。對任一情況,沒人分一堆,相當(dāng)于把3堆全排列,有=6種情況,共有60×6=360種分法。
4.排列組合問題特殊解法
排列組合問題用到的方法比較特殊,緣于這些方法都是在對問題進(jìn)行變形,把不容易理解的問題轉(zhuǎn)化為簡單的排列組合問題。
4.1捆綁法
排列時(shí)如要求幾個(gè)元素相鄰,則將它們捆綁起來視為一個(gè)整體參與排列,然后再考慮它們內(nèi)部的排列情況。
例題2.某展覽館計(jì)劃4月上旬接待5個(gè)單位來參觀,其中2個(gè)單位人較多,分別連續(xù)參觀3天和2天,其他單位只參觀1天,且每天最多只接待1個(gè)單位。問:參觀的時(shí)間安排共( )種。
A.30 B.120 C.2520 D.30240
【志遠(yuǎn)快解】:答案C。4月上旬有10天。在這10天里接待5個(gè)單位,其中兩個(gè)單位分別“連續(xù)參觀”3天和“連續(xù)參觀”2天。則將連續(xù)的3天捆綁為1份,連續(xù)的2天捆綁為1份?,F(xiàn)在仍有10-2-3=5天,即余下的5天為5份,那么10天共可分為7份。在這7份中選5份接待5個(gè)單位,即有種。
排列時(shí)如要求幾個(gè)元素不相鄰,則把不能相鄰的元素插到其他元素形成的“空隙”中去。
例題3.將三盆同樣的紅花和四盆同樣的黃花擺放成一排,要求三盆紅花互不相鄰,共有多少種不同的方法?( )
A.8 B.10 C.15 D.20
【志遠(yuǎn)快解】:答案B。四盆黃花兩側(cè)可形成5個(gè)空隙,要使三盆紅花互不相鄰只需從中選取3個(gè)空隙放入紅花即可,=10。
4.3插板法
若要求把n個(gè)元素分成m堆(每堆至少有1個(gè)),則把(m-1)個(gè)木板插入這n個(gè)元素形成的(n-1)個(gè)“空隙”中去可實(shí)現(xiàn)上述要求,計(jì)算方式。
例題4.某單位訂閱了30份學(xué)習(xí)材料發(fā)放給3個(gè)部門,每個(gè)部門至少發(fā)放9份材料。問一共有多少種不同的發(fā)放方法?( )
A.7 B.9 C.10 D.12
【志遠(yuǎn)快解】:答案C。先給每個(gè)部門發(fā)8份,8×3=24,還剩下30-24=6份,將6份發(fā)給3個(gè)部門,每個(gè)部門至少分一個(gè),就能保證每個(gè)部門至少分9份,列式為=10。
4.4分析問題對立面
很多問題分類討論起來很麻煩,但是它的對立面卻很好計(jì)算,此時(shí)只需要算出總體的情況數(shù)再減去對立面的情況數(shù)。
例題5.某班同學(xué)要訂A、B、C、D四種學(xué)習(xí)報(bào),每人至少訂一種,最多訂四種,那么每個(gè)同學(xué)有多少種不同的訂報(bào)方式?( )
A.7種 B.12種 C.15種 D.21種
【志遠(yuǎn)快解】:答案C。“至少1種,至多4種”,結(jié)合題干,其反面是“1本都不訂”。每種報(bào)紙有訂或不訂2種選擇,則共有2×2×2×2=16種訂法,反面情況為1種,則所求就是16-1=15種。
知識(shí)點(diǎn)2:概率問題
概率是一個(gè)介于0到1之間的數(shù),是對隨機(jī)事件發(fā)生可能性的測度。概率問題經(jīng)常與排列組合結(jié)合考查。因此解決概率問題要先明確概率的定義,然后運(yùn)用排列組合知識(shí)求解。
1.傳統(tǒng)概率問題
將所有的情況分成n個(gè)等可能的情形,事件A包括了其中的m個(gè)情形,那么稱事件A發(fā)生的概率。
假設(shè)事件B發(fā)生為“事件A沒有發(fā)生”,則事件B的對立面為“事件A一定會(huì)發(fā)生”,即P(A)+P(B)=1,故P(A)=1-P(B)。
例題1.田忌與齊威王賽馬并最終獲勝被傳為佳話。假設(shè)齊威王以上等馬、中等馬和下等馬的固定順序排陣,那么田忌隨機(jī)將自己的三匹馬排陣時(shí),能夠獲得兩場勝利的概率是( )。
【志遠(yuǎn)快解】:答案C。田忌必須以下等馬對齊威王的上等馬,以上等馬對齊威王的中等馬,以中等馬對齊威王的下等馬才能獲勝兩場,可供田忌選擇的組合是種,所以他獲勝的概率為1/6 。
[隨堂練習(xí)一]
1.某小組有四位男性和兩位女性,六人圍成一圈跳集體舞,不同的排列方法有多少種?( )
A.720 B.60 C.480 D.120
2.一張節(jié)目表上原有3個(gè)節(jié)目,如果保持這3個(gè)節(jié)目的相對順序不變,再添進(jìn)去2個(gè)新節(jié)目,有多少種安排方法?( )
A.20 B.12 C.6 D.4
3.要求廚師從12種主料中挑選出2種、從13種配料中挑選出3種來烹飪某道菜肴,烹飪的方式共有7種,那么該廚師最多可以做出多少道不一樣的菜肴?( )
A.131204 B.132132 C.130468 D.133456
4.盒中有4個(gè)白球6個(gè)紅球,無放回地每次抽取1個(gè),則第2次取到白球的概率是多少?( )
A.2/15 B.4/15 C.2/5 D.4/5
5.某射擊運(yùn)動(dòng)員每次射擊命中10環(huán)的概率是80%,5次射擊有4次命中10環(huán)的概率是( )
A.80% B.63.22% C.40.96% D.32.81%
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