2016年陜西公務(wù)員（工、農(nóng)系統(tǒng)）面試試題(2)

2.井蛙不可語(yǔ)海，夏蟲(chóng)不可談冰。談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。

【出題意圖】：考察考生對(duì)于觀點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題的理解，更深刻的理解觀點(diǎn)的深層含義，進(jìn)而延伸出不同的層面的思考。

【題目分析】：答題的第一步便是要求考生能夠順利解釋觀點(diǎn)的含義和內(nèi)容，并解釋其意義和實(shí)際的價(jià)值，用簡(jiǎn)短的話(huà)去發(fā)表自己對(duì)觀點(diǎn)的看法。對(duì)于題目中兩句話(huà)的對(duì)比，體現(xiàn)出的寓意并去理解和分析，結(jié)合自身更能體現(xiàn)出真情實(shí)感，舉例說(shuō)明佐證觀點(diǎn)。

【題目導(dǎo)圖】

【參考解析】：

本段話(huà)出自《莊子·秋水》。大意是不能和井里面生活的青蛙說(shuō)大海是什么樣的，因?yàn)樗芸臻g限制自己不了解；不能和生命只有一個(gè)季節(jié)（夏生夏死）的小蟲(chóng)子說(shuō)冰是什么樣的，因?yàn)樗芟拗朴跁r(shí)令而不能理解。

此句話(huà)映射出在社會(huì)上的某些人目關(guān)短淺，大局意識(shí)不強(qiáng)。在歷史的場(chǎng)合中也有這樣的典型事例，袁世凱僅僅為了滿(mǎn)足自己的權(quán)利欲，而不惜出賣(mài)國(guó)家主權(quán)來(lái)?yè)Q取帝國(guó)主義的支持以復(fù)辟帝制。孰不知，皮之不存毛將焉附這個(gè)道理，最終落了個(gè)賣(mài)國(guó)賊加狗奴才的下場(chǎng)。 二戰(zhàn)前的英國(guó)首相張伯倫，為了求得一時(shí)的和平，向德國(guó)法西斯勢(shì)力屈服，還假惺惺的向世界人民承諾形勢(shì)一片大好。到后來(lái)，希特勒不僅沒(méi)有買(mǎi)他的賬，反而得寸進(jìn)尺，把英國(guó)拖入了戰(zhàn)爭(zhēng)的泥沼。如此的格局如何能成就一個(gè)國(guó)家，在家國(guó)興亡之際指望如此之人，嗚呼哀哉，可憐可悲。

在當(dāng)今社會(huì)要求我們有高瞻遠(yuǎn)矚的精神，從大局和全局出發(fā)，培訓(xùn)大局的意識(shí)需要熟悉歷史，也就是縱向的事物的發(fā)展過(guò)程，過(guò)去形成的既定演變必有其內(nèi)在的合理性，所以有以史為鏡一說(shuō)，也有存在既是合理的一說(shuō)，需要對(duì)人性有著深刻的洞察，這對(duì)一項(xiàng)政策，方法的切實(shí)可行，具有操作性至關(guān)重要，才不會(huì)流于形式，紙上談兵。隨著人的不斷成長(zhǎng)成熟，閱歷的不斷豐富，看問(wèn)題才能更全面，也更具備有大局觀的雄厚基礎(chǔ)，總之，既要首先縱向吸收，還要加以橫向比較，再具備豐富的閱歷和大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣的人也容易產(chǎn)生出帥才，這樣的人自然深刻，有大局觀。

聯(lián)系我們：

更多考試信息請(qǐng)關(guān)注：陜西志遠(yuǎn)教育官網(wǎng)(www.jwoba.com)

微信公眾號(hào)：sxzyedu

QQ：623813217

志遠(yuǎn)教育，讓您的起點(diǎn)與眾不同！祝各位親愛(ài)的考生圓夢(mèng)2024！

課程推薦：