2016年6月29日上午陜西公務(wù)員面試試題第一題

1.近年來,因?yàn)樽屪诠卉噧?nèi)引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)的事情不在少數(shù)。近段時(shí)間,一位女大學(xué)生因?yàn)?/span>身體不適未給老人讓座,遭到老人長(zhǎng)達(dá)四分鐘的謾罵。對(duì)此，你怎么看？

【出題意圖】：考察考生綜合分析能力，能夠通過分析、歸納、演繹等推理過程，準(zhǔn)確理解、把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，以解決問題。

【題目分析】：此題屬于綜合分析題中的社會(huì)現(xiàn)象類，對(duì)公交讓座體現(xiàn)出的社會(huì)整體事件及素質(zhì)有合理分析與認(rèn)識(shí)，總的觀點(diǎn)要體現(xiàn)出辯證、理性，要符合正確的社會(huì)價(jià)值觀，多方面思考讓與不讓之間的關(guān)系，從從感恩回饋角度深度剖析。

【題目導(dǎo)圖】

【參考解析】

“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您盡量把座位讓給老弱病殘?jiān)幸约皫『⒌某丝??！背俗卉嚂r(shí)，廣播里總是不停播放著這句話。我們?cè)诳吹嚼夏耆松狭斯卉噮s沒有座位時(shí)，多數(shù)人也會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人。但身體不適你會(huì)讓座嗎？

近日，一名女學(xué)生因身體不適沒有給老人讓走的，被老人謾罵長(zhǎng)達(dá)4分鐘，引發(fā)巨大爭(zhēng)議，把“道德”又一次的推到了風(fēng)口浪尖上。從新聞中得知，因老人年紀(jì)大，要求年輕女學(xué)生給老人讓座，遭到拒絕后，以“道德”攻擊女學(xué)生，把禮讓的美德變成“捆綁式”道德，把女學(xué)生圈進(jìn)了道德的“牢籠”。
禮讓是一種美德，是人與人之間的一種關(guān)愛，并非道德，更不是一種義務(wù)。公交車上讓座的問題，年輕人遇到老幼病殘，多數(shù)會(huì)自覺的讓座，但這并不是一件理所當(dāng)然的事情，也不是年輕人的一種義務(wù)，年輕人遇到比自己年紀(jì)大的就必須讓座，體現(xiàn)的是一種人文關(guān)懷，若年輕女學(xué)生沒有讓座，也僅僅是堅(jiān)守“本分”罷了，她做的沒有錯(cuò)，更沒有什么道德問題。
學(xué)會(huì)感恩，心懷一顆感恩的心，切莫當(dāng)個(gè)心安理得的“享受者”。老人在公交車尋個(gè)座位，于情于理都是可以理解的，但不應(yīng)該一味的索取，強(qiáng)制性的索要，顯然有些強(qiáng)搶她人座位之嫌，當(dāng)未達(dá)到自己的目的后，又以“道德”名義捆綁她人，這種行為無疑是很低劣的。老人沒有求助司機(jī)，沒有求助別而已口頭的名義強(qiáng)搶，顯然是說不過去的。
學(xué)會(huì)感恩，心懷一顆感恩的心，懂得回報(bào)他人。在公交車上給老人家讓座的事例屢見不鮮，弘揚(yáng)了社會(huì)的正能量不假，但久而久之，尊老愛幼好似已經(jīng)成為了理所當(dāng)然的事情，一些老人心安理得的接受，卻一句感謝的話語，一個(gè)慈祥的笑容都沒有了，沒有感恩之心的老人必將走入“死角”。很多時(shí)候，做好事的他們并不是為了回報(bào)，只是出于人文的關(guān)懷，一個(gè)真摯的微笑，一句感謝的話語足以讓其滿足。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！弊鹄蠍塾撞⒉粌H是一種傳統(tǒng)美德，也應(yīng)當(dāng)是一種感恩的回饋。當(dāng)子女不在身邊，老人在外有人禮讓，有人照顧，我們感到心安，感到了社會(huì)的關(guān)愛，當(dāng)我們工作之余見到需要幫助的人時(shí)，自然也會(huì)伸出關(guān)愛之手，“扶不扶”的現(xiàn)象終將消失，“讓座”的糾紛更不會(huì)有了，而作為老人，切莫板著臉心安理得的接受，要懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，一個(gè)笑容，一句話語，便可溫暖他人心靈，把濃濃的愛心傳遞下去。

聯(lián)系我們：

更多考試信息請(qǐng)關(guān)注：陜西志遠(yuǎn)教育官網(wǎng)(www.jwoba.com)

微信公眾號(hào)：sxzyedu

QQ：623813217

志遠(yuǎn)教育，讓您的起點(diǎn)與眾不同！祝各位親愛的考生圓夢(mèng)2024！

課程推薦：