注冊賬號 | 忘記密碼
21.D【解析】為人師表是教師職業(yè)道德的實質體現,也是教師對待自己的道德素養(yǎng)要求。
22.A【解析】贊科夫通過教育實驗提出高難度、高速度等教學原則。
23.A【解析】理論聯系實際強調將知識運用于實踐,遵循了間接經驗與直接經驗相統一的規(guī)律。
24.C【解析】課堂管理是指教師為有效利用時間、創(chuàng)造愉快的和富有建設性的學習環(huán)境以及減少問題行為,而采取的組織教學、設計學習環(huán)境、處理課堂行為等一系列活動與措施。
25.D【解析】實質教育理論強調知識的傳授。與實質教育理論相對應的是形成教育理論,其觀點是認為教學的主要任務在于發(fā)展學生的智力。
26.D【解析】教學包括教師的教和學生的學,其中學生的主體作用是教學取得成功的內因。
27.C【解析】古希臘著名教育家蘇格拉底的“產婆術”是最早的啟發(fā)式原則教育思想的體現。
28.D【解析】《中華人民共和國義務教育法》在2006年6月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議上被修訂,并于2006年9月1日起施行。
29.A【解析】《學記》是世界上最早的一部教育著作。
30.D【解析】按任務類型數分類,課的類型分為單一課和綜合課。
聯系我們:
更多考試信息請關注:陜西志遠教育官網(www.jwoba.com)
微信公眾號:sxzyedu
QQ:623813217
志遠教育,讓您的起點與眾不同!祝各位親愛的考生圓夢2024!
課程推薦:
志遠教育官網
微信二維碼
Copyright ? 陜西志遠鴻途教育科技有限公司 版權所有